Albañilería Carpintería Corte de arboles Decoracion de sala con plancha PVC Destrucción de documentos (archivo muerto). Fumigación Jardineria Impermeabilización...
Servicios que ofrecemos: *Obras civiles en general. *Remodelaciones. *Planificación y ejecución de proyecto. *Herrería en general. *Mantenimiento de...
Ingeniero en Electrónica, con gran experiencia en las áreas de proyectos, Operación y Mantenimiento, Ingeniería, Seguridad (Cámaras, Controles de Acceso, ...
Reparación de Lavadoras convencionales, Automáticas e industriales, Secadoras, Estufas, Refrigeradores y Climatización, Bombas de Agua, Microondas, Servicios...
Carpinteria final, pintura, limpieza, techado, electricidad, etc
Alquiler de sonido profesional, DJ PROFESIONAL, LUCES, MICROFONOS, LLEGAMOS A TODO EL PAIS Somos una empresa nueva que comenzó dando sus servicios a hoteles...
Para enviar tu solicitud, responde las siguientes preguntas sobre tu proyecto Clases de contrabajo (para adultos). Recibirás propuestas personalizadas de Profesores de contrabajo para adultos en pocas horas. Por último, compara las propuestas y los perfiles recibidos y contrata al Profesor de contrabajo para adultos ideal para ti. Puede encontrar especialistas para otros servicios, como Tutorías de lectura y escritura o Tutorías de geometría:
Últimas solicitudes - Cuerda:
Nivel de experiencia
Sin experiencia
Conocer al futuro estudiante
Frecuencia deseada
Una vez por semana
Preferencia de días
Domingo
Preferencia de horarios
Al final de la tarde / día (después de las 18:00h)
Experiencia del estudiante
Sin experiencia de conducción
Objetivo del estudiante
Carné de conducir
Aprender nuevas habilidades de conducción
Frecuencia deseada
Una vez por semana
Preferencia de días
Miércoles
Jueves
Viernes
Preferencia de horarios
Al final de la tarde / día (después de las 18:00h)
Nivel de experiencia
Intermedio
Medio de pintura preferido
Lienzo o papel tradicional
Tipo de pintura preferido
Acrílico
Petróleo
Acuarela
Frecuencia deseada
Más de una vez a la semana
© 2026 - Fixando B.V.
